Опис курсу

Дисципліну «Історична граматика чеської мови» студенти-богемісти вивчають протягом третього семестру бакалаврського навчання. Курс триває один семестр і завершується іспитом.

Мета курсу – ознайомити студентів з історією формування чеської мови, періодизацією історії чеської мови, особливостями розвитку її графічної, фонетичної та граматичної систем, простежити на окремих прикладах та аналізі текстів найважливіші мовні процеси.

Завдання курсу:

• ознайомити студентів з основними поняттями, термінами, теоріями та концепціями історичної граматики, та виробити вміння застосовувати їх у професійній діяльності;
• подати знання про періоди розвитку чеської мови;
• ознайомити студентів із особливостями формування графічної фонетичної та граматичної систем чеської мови;
• навчити розпізнавати окремі мовні факти, властиві чеській мові в різні періоди її розвитку, зіставляючи із сучасним мовним матеріалом, реконструювати архетипи словоформ.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

• знати й розуміти систему мови, історію чеської мови і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності;
• розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів;
• знати й розуміти основні поняття, терміни, теорії та концепції історичної граматики, уміти застосовувати їх у професійній діяльності;
• знати періодизацію історії чеської мови;
• особливості графічної системи чеської мови та історію її формування;
• особливості фонетичної системи чеської мови та історію її формування;
• найважливіші фонетичні процеси та явища в історії чеської мови;
• загальну характеристику історії формування граматичної системи чеської мови;
• вміти окреслювати основні проблеми історичної граматики як лінгвістичної дисципліни, пояснювати її взаємозв’язки у цілісній системі знань;
• знати й розуміти основні поняття, терміни, теорії та концепції історичної граматики, уміти застосовувати їх у професійній діяльності;
• застосовувати філологічні знання для розв’язання професійних завдань;
• характеризувати діалектні та соціальні різновиди чеської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію;
• збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення та використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання;
• здійснювати лінгвістичний аналіз текстів різних стилів і жанрів;
• аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють: відтворювати фонетичний розвиток словоформ від прадавніх часів до сучасного стану; давати історико-лінгвістичний коментар до явищ чеської мови; визначати історичне походження сучасних словоформ; порівнюючи словоформи чеської мови з іншими слов’янськими мовами, відтворювати їх архетипи;
• використовувати чеську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя;
• ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати;
• використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності;
• організовувати процес свого навчання й самоосвіти.