Опис курсу

Метою педагогічної (асистентської)  практики є застосування набутих у процесі навчання за фахом «Східні мови та літератури (переклад включно), перша мова – японська, китайська»
філологічних знань, вмінь, навичок; знань  психолого-педагогічних особливостей навчально-виховного процесу у вищій школі у проведенні залікових лекційних та практичних занять для студентів освітнього рівня «бакалавр».

Досягнення мети практики передбачає виконання наступних завдань:

1. Ознайомитися з програмою практики;
2. Ознайомитися з вимогами до оформлення необхідної документації;
3. Відвідати попередньо заняття у групі, в якій проводитимуться залікові заняття, познайомитися зі студентами та програмою курсу;
4. Оформити відповідно до вимог конспекти лекційного та практичного занять;
5. Відвідати залікові заняття колеги-магістранта (лекційне і практичне) та написати рецензію на ці заняття
6. Провести спочатку пробні, а потім залікові заняття (лекційне й практичне) у визначеній групі студентів освітнього рівня «бакалавр» за попередньо узгодженою темою;
7. Виконати індивідуальне завдання

В процесі проходження практики викладач-практикант повинен продемонструвати:

1. Фундаментальні фахові знання, широку філологічну ерудицію
2. Вміння визначити відповідні до певної теми педагогічні цілі, методи і прийоми подачі матеріалу
3. Вміння чітко, логічно, послідовно, застосовуючи різноманітні методи і прийоми, викладати новий матеріал, а також перевіряти його засвоєння
4. Здатність до аналізу мовних (літературних) фактів
5. Прикладні навички застосування сучасних освітніх технологій
6. Організаційні здібності підтримувати дисципліну й залучати усіх присутніх до активної роботи під час заняття
7. Вміння налагоджувати контакт з авдиторією, створювати доброзичливу, спокійну атмосферу
8. Креативність у формах подачі матеріалу та в заохоченні студентів до активної форми навчання
9. Здатність вільно використовувати мову, що вивчається; вільно оперувати спеціальною термінологією
10. Вміння об’єктивно оцінювати знання студентів та їх активність
11. Знання нормативних вимог до оформлення результатів практики та їх захисту