Опис курсу

Курс «Практичний курс сучасної перської мови входить до наскрізного курсу перської мови для 4 років навчання, а разом з ним до циклу дисциплін, що формують філологічну базу бакалавра зі спеціальності «Перська мова та література», освітня програма «Перська мова і література. Українська мова. Технології перекладу і редагування». Курс присвячений основам перської мови, рівень А1 (початковий, Beginner, Elementary, نوآموز، فروپایه).
Мета цього курсу – оволодіти основами перської мови на рівні А1 (початковому), частково ознайомитися зі структурою і системою перської мови, оволодіти можливістю простого, короткого і тематично обмеженого спілкування у прогнозованих повсякденних ситуаціях. Відповідно до поставленої мети, програма курсу побудована за принципом зростання рівня складності та матеріалу, що подається, враховуючи кращі традиції і сучасні напрямки світової іраністики.
Завдання – навчити студентів використовувати засвоєний лексичний та граматичний матеріал в усному мовленні, конструювати відповідно до мети висловлювання різнотипні синтаксичні структури і грамотно використовувати їх в писемному та усному мовленні. Основне завдання дисципліни – закласти фонетичні, графічні, граматичні і лексичні основи для подальшого вивчення перської мови:
● опанувати основи фонетичної системи сучасної перської мови;
● опанувати систему арабсько-перської графіки, навчитися читати друкований перський текст (почерком насх), писати і читати рукописні почерки (насталік і тагрірі);
● впізнавати на слух знайомі слова та найелементарніші фрази, що стосуються самого студента, його сім’ї та найближчого конкретного оточення за умови, коли люди говорять повільно і чітко;
● читаючи текст, розуміти знайомі імена, слова і дуже прості речення, наприклад, в оголошеннях, на постерах та в каталогах;
● брати участь у діалозі на простому рівні за умови, що співрозмовник готовий повторити або перефразувати свої висловлювання у повільному темпі й допомогти студентові сформулювати те, що він намагається сказати. Ставити прості запитання та відповідати на такі ж прості запитання, що стосуються сфери невідкладних потреб, або на дуже знайомі теми;
● у монологічному мовленні використовувати прості речення та вирази для описання місця, де живе студент, і людей, яких він знає;
● писати короткі, прості листівки, наприклад, вітання зі святом. Заповнювати формуляри, вносити своє прізвище, національність та адресу, наприклад, в реєстраційний листок готелю.
У результаті вивчення цього курсу студент повинен засвоїти мінімальні мовні знання та уміння з фонетики, графіки, граматики, лексики (обсягом 800-1000 слів), необхідних для створення основи формування мовленнєвої діяльності у межах вивченої тематики;
знати: базовий мовний (фонетичний, графічний, лексичний, граматичний) матеріал, необхідний для оволодіння усним та писемним мовленням перської літературної мови;
вміти:
– правильно артикулювати і розрізняти звуки, знайомі фрази та речення перської мови;
– правильно писати і читати друковані літери перського алфавіту (почерком насх), співвідносити їх із відповідними фонемами, писати (переписувати) і читати прості слова рукописними почерками (насталіком і тагрірі);
– користуватися початковим лексичним комплексом (обсягом 600-800 слів), що складається із простих і найчастотніших слів та зворотів, пов’язаних із конкретними та наочними ситуаціями;
– обмежено контролювати невелику кількість граматичних форм і конструкцій;
– розуміти і продукувати елементарні побутові повсякденні фрази, що стосуються його самого, його сім’ї та найближчого оточення, будувати елементарні речення з метою задоволення конкретних потреб;
– розуміти елементарні записи, інструкції або інформацію;
– ставити прості запитання конкретного характеру і розуміти відповіді, виражені простою мовою, брати участь у простій предметній бесіді на передбачувану тему;
– заповнювати прості формуляри і робити записи, включаючи час, дату та адресу, залишати дуже просте побутове повідомлення або написати коротку просту записку з висловленням вдячності;
– відрекомендуватись або представити когось, запитувати і відповідати на запитання про деякі деталі особистого життя, про людей, про речі тощо. Взаємодіяти на простому рівні, якщо співрозмовник говорить повільно і чітко та готовий прийти на допомогу.