Опис курсу

Творення текстів – це передусім глибинні навички породження мовленнєвих жанрів і мовленнєвих актів в їх синтетичній єдності, логічному слідуванні, когезії та когерентності.

Курс присвячений мовленнєвожанровим аспектам текстотворення, оскільки мовленнєві жанри – невід’ємна складова текстів усіх дискурсивних  стилів; кожен текст змістовно і структурно або є рівним одному мовленнєвому жанру (наприклад, протокол, допис у газету, автобіографія, заповнення анкети і т. ін.), або синтезує у собі низку жанрів (це, зокрема, політичні тексти, тексти наукового спрямування тощо). Творення текстів – це фактично глибинні навички породження мовленнєвих жанрів у їх синтетичній єдності, логічному  й структурному слідуванні.

Мета курсу – ознайомити студентів-магістрів, які обрали спеціалізацію «Прикладна лінгвістика», з особливостями творення текстів; сформувати навички породження мовленнєвих жанрів у їх синтетичній єдності, логічному  й структурному слідуванні, когезії та когерентності.

Завдання курсу:

• розкрити структуру мовленнєвого жанру як текстотипу;
• сформувати у студентів уміння аналізу складників («паспорта») мовленнєвих жанрів текстових структур різних дискурсивних стилів;
• виявити семантичні, синтаксичні, прагматичні й власне комунікативні чинники й категорії, притаманні різним типам мовленнєвих жанрів;
• встановити закономірності жанрових взаємозв’язків у текстах різних дискурсивних стилів;
• сформувати у студентів комунікативні вміння творення текстів різних дискурсивних стилів з різним мовленнєвожанровим наповненням;
• сформувати у студентів навички виявлення й аналізу різних типів мовленнєвих жанрів; зокрема, навички аналізу причин комунікативних девіацій побудови текстів різних дискурсивних стилів;
• закласти вміння володіти основними прийомами риторики міжособистісного і публічного мовлення, ведення дискусій, переконування.

Студент повинен

знати:

• основні положення, проблеми і перспективи сучасної лінгвістичної генології (жанрології) в аспекті текстотворення і текстосприйняття;
• особливості усної і письмової комунікації в її мовленнєвожанровому й дискурсивному втіленні;
• жанрово-дискурсивну типологію текстів;
• жанрово-комунікативні аспекти стилістики текстів різних типів;
• специфіку змістової та формальної організації мовленнєвих жанрів різних дискурсивних стилів;
• закономірності мовленнєвожанрової взаємодії у процесах текстотворення.

уміти:

• визначати типи мовленнєвих жанрів, дискурсів і текстів;
• розмежовувати первинні та вторинні мовленнєві жанри в межах різних типів дискурсу і тексту;
• вміти виявляти семантичні, синтаксичні, прагматичні й власне комунікативні чинники й категорії, притаманні різним типам текстів і дискурсів;
• набути навичок породження (творення) текстів різних дискурсивних стилів і жанрів усної та письмової комунікації;
• обирати мовленнєві засоби, необхідні для досягнення цілей комунікації в межах певного мовленнєвого жанру й тексту;
• обирати ефективні засоби невербального впливу на реципієнта;
• оволодіти навичками логічної та комунікативної зв’язності мовленнєвих жанрів і мовленнєвих актів у процесах текстотворення;
• виявляти типові комунікативні невдачі побудови мовленнєвих жанрів і текстів різних дискурсивних стилів з метою уникнення девіацій у процесах текстотворення;
• володіти основними прийомами риторики міжособистісного і публічного мовлення.

Рекомендована література:

Основна

1. Бацевич Ф.С. Вступ до лінгвістичної генології: навчальний посібник. – К.: Видавничий центр „Академія”. – 2006.
2. Бацевич Ф.С. Вступ до лінгвістичної прагматики: підручник. – Київ: Видавничий центр „Академія”, 2011.
3. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної девіатології. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2000.
4. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник. – К. : Видавничий центр „Академія”, 2004 (2-ге вид. – 2009).
5. Бацевич Ф .С. Основи лінгвістичної прагматики. – Львів : ПАІС, 2013.
6. Бацевич Ф., Кочан І. Лінгвістика тексту: підручник. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2016. (2-ге вид. – 2022).
7. Єщенко Т. А. Лінгвістичний аналіз тексту: підручник.– К., 2009.
8. Загнітко А. П. Лінгвістика тексту: Теорія і практикум : науково-навчальний посібник. – Донецьк, 2006.
9. Загнітко А. П. Основи дискурсології: науково-навчальне видання. – Донецьк: ДонНУ, 2008.
10. Ковалик І. Методика проведення лінгвістичного аналізу тексту / І. Ковалик, Л. Мацько, М. Плющ. – К., 1984.
11. Кононенко В. І. Текст і смисл : монографія. – К. – Івано-Франківськ, 2012.
12. Кочан І. М. Лінгвістичний аналіз тексту : навч. посібник. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К., 2008.
13. Науменко А.М. Філологічний аналіз тексту (Основи лінгвопоетики): на­вчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Вінниця, 2005.
14. Радзієвська Т. В. Текст як засіб комунікації. – К., 1993.
15. Текстознавство: навчальний комплекс для студентів-філологів (спеціа­лістів і магістрів) ВНЗ / Укл. О.В. Дуденко. – Умань, 2015. (Вид. 2-ге 2022).
16. Lingwistyka tekstu w Niemczech. Pojęcia, problemy, perspektywy: Antologia tlumaczeń. – Wroclaw, 2009.

Додаткова

1. Бізнес-комунікації : конспект лекцій / укладачі: Б. Л. Ковальов, А. В. Павлик, С. М. Федина. – Суми : Сумський державний університет, 2020.
2. Волкотруб Г. Й. Стилістика ділової мови : Навч. посібник / Міжрегіональна академія управління персоналом. – Київ: МАУП, 2002.
3. Ділова кореспонденція: навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни / Уклад. А.М. Зленко. – Бориспіль: Ризографіка, 2018.
4. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: Професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк, 2006.
5. Зв’язки з громадськістю. Жанровий поділ PR-текстів: конспект лекцій /Укл.: Т.С.Гринівський, О. З. Ножак. – Чернівці: Рута, 2008.
6. Каплунов Д. Нейрокопірайтинг 2.0. Харків: ВД «Фабула», 2023. 400 с.
7. Ковпiк С. I. Лiтературна творчiсть, сторiтелiнг i копiрайтинг : навчально-методичний посiбник для самостiйної роботи студентiв. Кривий Рiг, 2022.
8. Колоїз Ж.В. Науковий стиль української мови: практикум. Кривий ріг: КДПУ, 2018.
9. Кондратенко Н. В., Стрій Л. І., Билінська О. С. Лінгвопрагматика політичного дискурсу: типологія мовленнєвих жанрів: монографія; за заг. ред. Н.В. Кондратенко. Одеса: Астропринт, 2019.
10. Кутуза Н.В. Рекламний та PR-дискурс: аспекти впливу. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2015.
11. Лівіцька О. В. Практика PR-діяльності: навчальний посібник. – Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня «Рута», 2020.
12. Молоткіна В.К. Організація сучасної ділової комунікації: Навчально-методичний посібник. – Переяслав-Хмельницький: «Видавництво КСВ», 2018.
13. Семеног О.М. Культура наукової української мови: Навч. посіб. /За ред. Л.І. Мацько. Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2008.
14. Ситар Г. Політична лінгвістика : навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 035 «Філологія» освітньої програми «Прикладна лінгвістика». Вінниця : ДонНУ імені Василя Стуса, 2019.
15. Стрій Л. І. Ритуальні жанри українського політичного дискурсу: структурно-семантичний і лівопрагматичний аспекти. Дис. … на здоб. наук. ступ. канд. філолог. наук. Спец. 10.02.01 – українська мова. Одеса, 2015.
16. Сурмін Ю. П. Наукові тексти: специфіка, підготовка та презентація: навч.-метод. посіб. К.: НАДУ, 2008.
17. Українська ділова і фахова мова: практичний посібник на щодень / М.Д. Гінзбург, І.О. Требульова, С.Д. Левіна, І.М. Корніловська; За ред. М.Д. Гінзбурга. – 2-ге вид., випр. і доп. – К.: ІНКОС, 2006.
18. Швець Г.Д. Теорія і практика навчання української мови іноземних студентів гуманітарних спеціальностей: монографія. Київ: Фенікс, 2019.
19. Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс : підруч. – Київ: Алерта, 2015.
20. Яненко Я. В. Як писати рекламні та PR-тексти: навчальний посібник. – Суми: Сумський державний університет, 2023.
21. Яхонтова Т. В. Лінгвістична генологія наукової комунікації: монографія. Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009.