Опис курсу

Дисципліна «Теоретичне і прикладне мовознавство» передбачає ознайомлення студентів з найважливішими методологічними, теоретичними концепціями, в яких на конкретних етапах розвитку лінгвістичної думки ставляться питання щодо сутності й природи такого феномену людського буття, яким є природна мова – найскладніша з усіх існуючих символічних систем. Важлива складова курсу – ознайомлення студентів з основними напрямами та категорійним апаратом прикладної лінгвістики, переважно з акцентом на процеси текстотворення і текстосприйняття.

Мета вивчення курсу – ознайомлення студентів з основними положеннями організації теоретичних форм існування мовного коду: Мови, Мовлення і Мовленнєвої діяльності, зокрема з (а) системно-структурною організацією Мови, її знаковою природою, зв’язками з мисленням та зовнішніми чинниками (суспільством, історією та ін.); (б) специфікою функційнокомунікативної організації Мовленнєвої діяльності (зокрема поняттями мовленнєвих актів, мовленнєвих жанрів, дискурсів та ін.); основними напрямами і категорійним апаратом сучасної прикладної лінгвістики, зокрема проблемами текстотворення і текстосприйняття.

Основні завдання курсу:

• розглянути сутність, природу, внутрішню організацію та зовнішні зв’язки основних теоретичних форм (модусів) існування живої людської мови: Мови, Мовлення, Мовленнєвої діяльності;
• познайомити студентів з системно-структурною організацією Мови, її знаковою природою, зв’язками з мисленням та зовнішніми чинниками (суспільством, історією та ін.);
• визначити специфіку функційно-комунікативної організації Мовленнєвої діяльності (зокрема розглянути поняття мовленнєвих актів, мовленнєвих жанрів, дискурсів, наративів та ін.) у їхніх зв’язках з основними напрямами прикладної лінгвістики;
• показати нерозривний зв’язок науки про мову з філософією, когнітивістикою, семіотикою, соціологією, іншими науками, що формують світогляд людини, лежать в основі парадигмального (епістемного) розвитку лінгвістики;
• обґрунтувати основні напрями і категорійний апарат сучасних напрямів прикладної лінгвістики, зокрема напрямами, пов’язаними з процесами текстотворення і текстосприйняття;
• пізнати основні етапи розвитку знань про мову в історії гуманітаристики, зрозуміти їх значення для розвитку сучасної науки про мову в цілому і вітчизняного мовознавства – зокрема.

Очікувані результати навчання

Після завершення цього курсу студент буде знати:

• основні положення організації та функціонування одиниць та категорій Мови, Мовлення і Мовленнєвої діяльності як основних форм (модусів) існування людської мови;
• орієнтуватись в основних напрямах розвитку сучасних теоретичної та прикладної лінгвістики;
• методи, методики і прийоми аналізу текстових і дискурсивних структур;
• авторів і час формування конкретних лінгвістичних концепцій та теорій, тенденції розвитку теоретичного і прикладного мовознавства в Україні.

уміти:

• виявляти зв’язки історії розвитку лінгвістичних ідей із розвитком сучасного мовознавства шляхом аналізу об’єкта і предмета дослідження, понятійної бази науки про мову, методів аналізу мови;
• аналізувати поняттєво-термінологічний апарат лінгвістики в межах теоретичних підходів до мови, а також різних практичних (прикладних) напрямів та шкіл;
• виявляти витоки і шляхи розвитку найважливіших сучасних ідей та напрямів мовознавства;
• виявляти філософсько-методологічні засади сучасних теоретичних та прикладних світових та вітчизняних лінгвістичних концепцій.

Рекомендована література:

1. Бацевич Ф.С. Вступ до лінгвістичної генології. – К., 2006.
2. Бацевич Ф.С. Вступ до лінгвістичної прагматики. – К., 2011.
3. Бацевич Ф.С. Лінгвістична генологія: проблеми і перспективи. – Львів, 2005.
4. Бацевич Ф. Нариси з теорії тексту. – Львів, 2019.
5. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики. – К., 2009.
6. Бацевич Ф.С. Філософія мови. Історія лінгвофілософських учень. – Вид. перше. – К., 2008; 2-ге вид. – К., 2023.
7. Бацевич Ф., Кочан І. Лінгвістика тексту. – Львів, 2016; 2-ге вид. – Львів, 2022.
8. Голубовська І.О., Корольов І.Р. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики. – К., 2011.
9. Іванова Л.П. Курс лекцій із загального мовознавства. – К.,
10. Корольов І.Р., Письменна Ю.О., Рожченко З.В. Основи лінгвістичних знань: Навчальний посібник. – К., 2013.
11. Кочерган М.П. Загальне мовознавство: Підручник. – 3-тє вид. – К.: Академія, 2008.
12. Мацюк Г. До витоків соціолінгвістики. Соціологічний напрям у мовознавстві. – Львів, 2008.
13. Селіванова О.О. Сучасна лінгвістика. Напрями та проблеми. Полтава, 2008.
14. Семчинський С.В. Загальне мовознавство: Підручник. – К.,
15. Соссюр Ф. де. Курс загальної лінгвістики. – К., 1998

Додаткова література

1. Бацевич Ф. Лінгвістичні аспекти поняття письма в концепціях Р. Барта та Ж. Дерріди // Стилістика модерного часу: Колективна монографія до ювілею проф. Лариси Шевченко. – Київ: Видавництво Ліра-К, 2024. – С. 35−47.
2. Бацевич Ф. Лінгвонаратологія в Україні: сучасний стан і перспективи //Studia Ukrainika Posnaniensia. – 2023. – Vol. XI/1. – P. 11–27.
3. Бацевич Ф. Смисл: сутність і сфери вияву в мові // ВісникЛьвівського університету. Серія філологічна. – Вип. 34. Ч.1. – С. 246−353.
4. Бацевич Ф. Що досліджує сучасна лінгвістика? // Парадигма. – 2022. – Вип. 43. – С. 21–34.
5. Білецький А.О. Про мову і мовознавство. – К., 1996. Домброван Т. Мова в контексті синергетики. – Одеса, 2013.
6. Загнітко А., Михальченко М. Основи психолінгвістики. – Донецьк, 2008.
7. Заоборна М. Лінгвістична генологія: Навчально-методичний комплекс. – Тернопіль, 2018.
8. Куранова С.І. Основи психолінгвістики: Навчальний посібник. – К., 2012; 2-ге вид. – К., 2022.
9. Мацюк Г. Сучасна соціолінгвістика: тенденції в розвитку теорії та завдання // Мова і суспільство. Вип. 10. – Львів, – С. 5–20.
10. Пінкер С. Мова як інстинкт: Пер. з англ. – Харків, 2021.
11. Прикладна лінгвістика: навчальний посібник/ МОН України.
12. Уманський держ. пед. ун.-т. імені Павла Тичини/; упорядник: Н. А. Цимбал. – Умань, 2019.
13. Селіванова О.О. Лінгвістична енциклопедія. – Полтава: Довкілля-К, 2010.
14. Філософські питання мовознавства. – К., 1972.
15. Хомський Н. Роздуми про мову. – Львів, 2000.
16. Яшенкова О.В. Основи теорії мовної комунікації. – К., 2010.
17. Asher R. The Encyclopedia of Language and Linguistics. – Oxford, N. Y.: Pergamon Press, 1994. – Vol. 1–10.
18. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego. – Wrocław; Warszawa; Kraków, 1993.
19. Leech G.N. Principles of pragmatics. – L.-N.J., 1983.