Методика навчання української літератури, методика організації читацької діяльності учнів профільної школи, методика розвитку ключових компетентностей учнів у середній школі, методика викладання інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) українська література для дітей та юнацтва, інформаційна та медійна грамотність,
читацька грамотність.

1. Слижук О. Свій / Чужий (Інший) у художньому просторі сучасної української літератури для підлітків: методичний аспект. Wroclawska Ukrainistika: lingua, litterae, sermo: collective monograph / edited by P. Jozwikiewicz, O. Barabasz-Rewak, J. Rysicz-Szafraniec, A. Ursulenko. Wroclaw: Oficyna Wydawnicza ATUT, 2022. C. 379–391.
2. Slyzhuk O. A. Synergy of approaches to teaching Modern Ukrainian literature to teenagers in gymnasium. Actual problems of philological sciences and methods of teaching: collective monograph / O. Goroshkina, I. Hlukhovtseva, K. Hlukhovtseva, V. Kyzylova, etc.; edited by Professor V. V. Kyzylova. Lviv- Toruń : Liha-Pres, 2021. С. 192–210.
3. Слижук О. Розвиток ключових компетентностей учнів 5-7 класів у процесі вивчення сучасної української літератури: теорія і практика. Львів : Видавництво Тараса Сороки, 2026. 424 с.
4. Модельна навчальна програма «Українська література 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти / Яценко Т.О., Пахаренко В. І., Качак Т. Б., Слижук О. А., [Електронне видання]. Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2021. 64 с. (Гриф МОН)
5. Модельна навчальна програма «Українська література. 7–9 класи» для закладів загальної освіти» / Яценко Т.О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І.А. Київ: ІМЗО, 2023. 151 с. (Гриф МОН)
6. Модельна навчальна програма «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної). 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти / ЯценкоТ.О., Пахаренко В. І., Тригуб  І.А., Слижук О. А., Молодик К. Ю. Київ: ІМЗО, 2023. 149 с. (Гриф МОН)
7. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А. Українська література: підруч. для 5 кл. закл. заг. серед. освіти. Київ: ВД «Освіта», 2022. 256 с. (Гриф МОН)
8. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 5 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. І. Київ: ВД «Освіта», 2022. 240 с. (Гриф МОН)
9. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І.А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 5 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. ІІ. Київ: ВД «Освіта», 2022. 240 с. (Гриф МОН)
10. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А. Українська література: підруч. для 6 кл. закл. заг. серед. освіти. Київ: ВД «Освіта», 2023. 256 с. (Гриф МОН)
11. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 6 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. І. Київ ВД «Освіта», 2023. 240 с. (Гриф МОН)
12. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 6 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. ІІ. Київ: ВД «Освіта», 2023. 240 с. (Гриф МОН)
13. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І. А. Українська література: підруч. для 7 кл. закл. заг. серед. освіти. Київ: Грамота, 2024. 288 с. (Гриф МОН)
14. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 7 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. І. Київ: Грамота, 2024. 288 с. (Гриф МОН)
15. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 7 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. ІІ. Київ: Грамота, 2024. 288 с. (Гриф МОН)
16. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І. А. Українська література: підруч. для 8 кл. закл. заг. серед. освіти. Київ: Грамота, 2024. 264 с. (Гриф МОН)
17. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 8 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. І. Київ: Грамота, 2024. 280 с. (Гриф МОН)
18. Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Тригуб І. А., Слижук О. А. Література (українська і зарубіжна): підруч. для 8 кл. закл. заг. серед. освіти. Ч. ІІ. Київ: Грамота, 2024. 208 с. (Гриф МОН)
19. Yatsenko T., Hohol N., Dichek N., Bailo I., Slyzhuk O. Realization of culturological approach in contemporary educational space of Ukraine. Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research.  2022. № 12(1). с. 201–210.
20. Yatsenko T., Slyzhuk O., Hohol N., Novykov А, Hrychanyk N. Competence-Based Approach to Studying Contemporary Ukrainian Literature by Early Adolescents: Theory and Practice.  Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, 2024. № 17, se1. С. 1–16.
21. Yatsenko T., Slyzhuk O., Hohol N., Hrychanyk N., Kleimenova T. Contextual Study of Modern Literature as a Leadership Strategy for Developing Core Competencies in 5th–7th Graders. International Journal of Organizational Leadership.  2025. Issue 14 (First Special Issue 2025). P. 497–507.
22. Слижук О. А. Становлення особистості підлітка в поляризованому суспільстві: художні проєкції циклу «Сезон Кіноварі» Володимира Арєнєва. Studia methodologica. 2023. № 56. С. 57–67.
23. Слижук О. А. Сучасна українська література для підлітків: вивчення та викладання в школі. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки. 2018. № 8 (322), Ч. 2. С. 122–129.
24. Слижук О. Ігрові технології на уроці позакласного читання фентезі («Петрусь химородник» Дари Корній). Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки. 2019. № 3 (326).  C. 184–193.
25. Слижук О. А. Вивчення сучасного українського фентезі для підлітків на уроках позакласного читання. Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. 2019. № 2. С. 22–27.
26. Слижук О. А. Психолого-педагогічні аспекти сприйняття підлітками сучасної української літератури. Педагогічний альманах: збірник наукових праць. 2019. № 44. С. 72–77.
27. Слижук О. А. Система вивчення підлітками сучасної української поезії: методико-літературний підхід. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. 2019. № 4. С. 205–210.
28. Слижук О. А. Формування у підлітків поняття про реалістично- психологічну прозу в процесі вивчення української літератури. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2020. № 70. Т. 4. С. 85–89.
29. Слижук О. А. Особливості сприйняття підлітками української наукової фантастики: методичний аспект. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. № 27. Т. 4. С. 229–233.
30. Слижук О. А. Проблема шкільного літературного канону в методичній науці: аналіз стану дослідження. Інноваційна педагогіка: науковий журнал. 2021. Вип. 36. С. 84–88.
31. Слижук О. А. Формування поняття про індивідуальне мовлення персонажів на уроках української літератури в гімназії. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. №. 40. Том 3. С. 188–193.
32. Слижук О. А. Інтеграція інфомедійної грамотності у процес навчання української літератури в 5-6 класах Нової української школи. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки. 2022. Вип. 1. (349). Ч. 1. С. 193–202.
33. Слижук О. А. Використання медіатекстів у підручниках української літератури для 5-6 класів нової української школи. Проблеми сучасного підручника. 2022. № 29. С. 194–201.
34. Яценко Т. О., Слижук О. А. Формування предметної компетентності учнів 5-6 класів Нової української школи в процесі навчання української літератури. Інноваційна педагогіка. 2022. Випуск 51. Том 2. С. 88–91.
35. Слижук О. А. Моделювання уроків вивчення сучасної української літератури для молодших підлітків. Педагогічні науки: зб. наук. пр. Херсонського державного університету. Одеса: ВД «Гельветика», 2023. Вип. 101. С. 8–13.
36. Яценко Т. О., Слижук О. А. Підручник української літератури як засіб формування читацької грамотності учнів 5–6 класів. Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол.; голов. ред.– О.М.Топузов]. Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2023. № 31. С. 280–288.
37. Слижук О. А. Напрями розвитку медіаграмотності учнів-читачів у 7-9 класах НУШ. Studia Methodologica. 2024. Вип. 57. С. 355–361.
38. Слижук О. А.  Формування екологічної компетентності учнів 5–7 класів засобами підручника української літератури. Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць / [ред. кол.; голов. ред.– О.М. Топузов]. Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2024. № 32. С. 248–255.
39. Слижук О. А. Реалізація компетентнісного підходу в процесі навчання української літератури в 5–7 класах.  Проблеми сучасного підручника. 2024. № 33. C. 228–237.
40. Слижук О. А Розвиток наскрізних умінь учнів-читачів у процесі вивчення сучасної української літератури у 5–7 класах. Український педагогічний журнал. 2025. № 2. С. 166–174. https://doi.org/10.32405/2411- 1317-2025-2-166-174
41. Слижук О. А. Літературна освіта підлітків в Україні: психолого- педагогічні основи. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. 2019. Т. VII (85). № 208. С. 45–48.
42. Слижук О. А. Сприйняття й інтерпретація української пригодницької прози для підлітків на різних етапах її становлення. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. 2020. № 229. С. 41–45.
43. Yatsenko T., Slyzhuk O., Hohol N., Hrychanyk N., Kleimenova T. Enhancing key competences in 5th-7th graders through contextual analysis of contemporary literature.  AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 2024. № 2. С. 72–78.
44. Слижук О. Розвиток читацьких умінь учнів 5-6 класів на уроках вивчення літературних новинок (на матеріалі української різдвяної прози). Освітній журнал Фонду Просвіта. 2025. № 6. С. 65-72.
45. Яценко Т. О., Слижук О. А. Формування читацької грамотності учнів 5-6 класів на уроках української літератури: методичний посібник. [Електронне видання]. Київ : Видавничий дім «Освіта», 2024. 147 с.
46. Слижук О. Українська підліткова література у шкільній програмі: зміна канону. Література. Діти. Час: Вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва. Випуск 5. Львів, 2016. С. 179–184.
47. Слижук О. Особливості читацьких інтересів сучасних підлітків. Література. Діти. Час: Вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва. Випуск 6. Старобільськ : Вид-во ДЗ «Луганський національний університет ім. Тараса Шевченка», 2016. С. 139–144.
48. Слижук О. Повість Галини Пагутяк «Втеча звірів, або новий бестіарій» на уроці позакласного читання. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство): збірник наукових праць / за ред. Оксани Філатової. 2017. № 2 (20). С. 216–219.
49. Слижук О. А. Трагедія війни очима дитини в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва. Літератури світу: поетика, ментальність і духовність : збірник наукових праць. 2018. № 11. C. 223–230.
50. Слижук О. А. Сучасна українська література для дітей: інтерпретаційні підходи. Мова і культура. 2018. Т. 194. № 21. C. 267–273.
51. Слижук О. Розвиток поезії для підлітків в Україні від давнини до кінця ХХ століття (діахронний аспект). Вісник Запорізького національного університету: збірник наукових праць. Філологічні науки. 2019. № 2. C. 48–56.
52. Слижук О. Сучасне фентезі в літературній освіті підлітків. Всесвітня література в школах України. 2019. № 7–8. С. 30–35.
53. Слижук О. Вивчення сучасної казки на уроках української літератури. Українська мова і література в школі. 2019. № 3. C. 32–36.
54. Слижук О. Принципи структурування змісту вивчення української літератури за новим Державним стандартом базової середньої освіти. Українська мова і література в школі. 2020. № 6. C. 2–4.
55. Yatsenko T., Slyzhuk O., Hohol N., Novykov А, Hrychanyk N. Competence-Based Approach to Studying Contemporary Ukrainian Literature by Early Adolescents: Theory and Practice.  Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, 2024. № 17, se1. С. 1–16. URL: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse1.1-16 ; https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001250177700001
56. Yatsenko T., Slyzhuk O., Hohol N., Hrychanyk N., Deviatko N. Pedagogical and methodological factors of implementing a competency-based approach in literature teaching in grades 5–7 during martial law. Humanidades & Inovação.2026. T. 13. № 2. Р. 373-389. URL: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/11029 WOS:001697584600031 Наукові праці в періодичних виданнях, що входять до бази даних Web of Science Other Collection
57. Слижук О. Розвиток ключових компетентностей учнів 5–7 класів у процесі вивчення сучасної української літератури: теорія і практика : монографія. Львів : Видавництво Тараса Сороки, 2026. 424 с.
58. Слижук О. А. Дитинство видатних митців у сприйнятті сучасних підлітків. Джерела: науково-методичний вісник. 2021. № 3 (97). С. 51–54. URL: https://ippo.if.ua/images/stories/Osvitjanske_slovo/2021/dz_3_2021.pdf
59. Яценко Т. О., Слижук О. А. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році. Українська мова і література в школі. 2022. № 2. С. 12 –15.
60. Слижук О. А. Проблеми наративізації воєнної травми в сучасній літературі для підлітків під час текстуального вивчення та позакласного читання. Українська мова і література в школі. 2022. № 4. С. 4–8.
61. Слижук О. А. Формування у молодших підлітків поняття про героїчну особистість у процесі навчання української літератури. Джерела: науково-методичний вісник. 2022. № 1–4 (99-102). С. 83–85. URL: https://ippo.if.ua/images/dz_1-4.pdf
62. Слижук О. А. Вивчення життєпису сучасного письменника в 5–7 класах НУШ: особистісний контекст. Джерела: науково-методичний вісник. 2023. № 1 (103). С. 67–69. URL: https://ippo.if.ua/images/stories/Osvitjanske_slovo/dgerela_1.pdf
63. Слижук О. А. Нарис про особистість митця як форма контекстного вивчення літературного твору в НУШ. Джерела: науково-методичний вісник. 2024. № 3 (107). С. 58–61. URL: https://ippo.if.ua/images/stories/Osvitjanske_slovo/dj_3_24.pdf

Народилась 20 січня 1973 року у селі Салтичія Чернігівського району Запорізької області. У 1990-1995 роках навчалась на філологічному факультеті Запорізького державного університету (спеціальність «українська мова та література»). У 1995-1999 роках – асистент, а у 1999-2003 роках – аспірантка кафедри методики викладання філологічних дисциплін Запорізького державного університету. 2003 року в Інституті педагогіки Академії педагогічних наук України захистила кандидатську дисертацію
«Методика організації читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення епічних творів» за спеціальністю 13.00.02 — теорія та методика навчання (українська література) й продовжила роботу на посаді асистента, а з 2005 року – доцента на філологічному факультеті Запорізького національного університету. Упродовж 2014-2016 була головою науково-методичної ради філологічного факультету, а у 2017-2020 роках виконувала обов’язки заступника декана філологічного факультету з профорієнтаційної роботи, була розробницею освітніх програм для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Середня освіта», керувала НДР «Сучасні технології навчання української мови і літератури» (2016-2020 рр.). У 2022–2025 роках працювала на посаді  провідного наукового співробітника відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України. У 2026 році розпочала роботу на посаді доцента кафедри української літератури імені академіка Михайла Возняка Львівського національного університету імені Івана Франка.

Орден «За заслуги перед Запорізьким краєм» ІІІ ступеня (2018 р.);
Подяка МОН (2023).

Сторінка розкладу викладачів не знайдена!