Походження японської мови та генетичні зв’язки з іншими мовами. Основні типологічні характеристики японської мови
Фонетичні та фонематичні особливості японської мови. Система голосних. Дифтонги.
Система приголосних в японській мові. Особливі приголосні (特殊音).
Склад і мора. Наголос у японській мові.
Вчення про частини мови у японській граматичній традиції.
Структурні види простого речення. Порядок слів у реченні.
Члени речення. Тематичний і рематичний підмет.
Типи складного речення. Сурядний зв’язок.
Складнопідрядні речення з допустовим зв’язком.
Складнопідрядні речення з підрядними умови.
Складнопідрядні речення з підрядними часу.
Складнопідрядні речення з підрядними причини.
Складнопідрядні речення з підрядними протиставними.
Складнопідрядні речення з...

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор

___________________
 

В.М.Качмар

“___”

_______________

2020 р.

   ...

Просимо до 6 червня зголоситися тим, хто заслужив додаткові бали за успіхи у науковій, громадській діяльності. Уважно розгляньте і заповніть подану нижче анкету!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdznxpHZz80LwldiPR-MnXLwLbmYNvjODisTE_zdcYlanXLpw/viewform?fbclid=IwAR1EnaRxEpPPSPnZEG_0INP65s6f62qqi-isJQbYxW0yM2z_xCdVGUaSZQM

ДОДАТКОВІ БАЛИ СТУДЕНТІВ ФІЛОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ( 2 сем. 2019-2020 н. р.)

Привіт, дорогий студенте!
У зв’язку з пандемією, ми працюємо онлайн! Тому для того аби отримати додаткові бали у цьому семестрі, тобі потрібно заповнити цю форму.
!!!!АЛЕ ЯКЩО ТИ ЧЛЕН СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ, ОРГАНІЗАЦІЇ, ТВОРЧОГО КОЛЕКТИВУ ЧИ СПОРТИВНОЇ СЕКЦІЇ, то подання про нарахування балів подає голова чи керівник. Тому звернись...

Термін подачі курсових для студентів 2 та 3 курсу — до 18:00 годин 15 травня. Роботи мають бути надіслані у ПДФ-форматі (обов’язково!) на електронну скриньку наукового керівника.

Термін подачі курсових робіт студентів-сходознавців 4 курсу — до 10 години ранку 10 травня. Надсилати курсові слід у ПДФ-форматі (!) на електронну скриньку своєму науковому керівнику. Захист робіт відбудеться 12 травня о 10:00 год. (за деталями звертатися до наукових керівників).