Навчання > Навчальна лінгвокультурознавча практика

Навчальна лінгвокультурознавча практика

Тип: Нормативний

Кафедра: польської філології

Навчальний план

СеместрКредитиЗвітність
24.5Диференційований залік

Практичні

СеместрК-сть годинГрупаВикладач(і)
2135ФЛк-11доцент Лозинська О., Туз О.

Опис курсу

Лінгвокультурознавча практика є органічною та обов’язковою складовою освітнього процесу студентів спеціалізації В11.033 «Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша — польська» філологічного факультету. Підготовка викладача польської мови та літератури, а також ученого-полоніста передбачає не лише опанування знань зі спеціальних дисциплін, а й набуття практичних навичок пошуку, відбору та опрацювання наукової, енциклопедичної, науково-популярної, художньої, фольклористичної та іншої літератури, необхідної для реалізації лінгвокультурознавчих проєктів. Важливим складником практики є також оволодіння принципами бібліографічного опису використаних джерел.

Практика передбачає проведення студентами пошуково-дослідницької роботи, зокрема збирання фольклорних і культурознавчих матеріалів (наприклад, запис польськомовних фольклорних текстів, що побутують або побутували раніше й збереглися в пам’яті мешканців місцевостей, з яких походять студенти: пісень, замовлянь, обрядових текстів тощо).

У межах практики студенти здійснюють мовознавчі, літературознавчі та культурологічні дослідження, спрямовані на осмислення польської культурної спадщини у Львові та регіоні. Робота може охоплювати аналіз мовних, літературних, історико-культурних і меморіальних свідчень польської присутності, ознайомлення з діяльністю польських культурних осередків, вивчення локального культурного простору, а також документування матеріалів, що відображають польсько-українські культурні взаємини. Для поглиблення практичної підготовки керівник практики може організовувати тематичні краєзнавчі екскурсії, відвідування музеїв, архівів, бібліотек, об’єктів культурної спадщини та інших культурно-освітніх установ. Такі форми роботи сприяють розвитку дослідницьких умінь, аналітичного мислення та лінгвокультурознавчої компетентності студентів.

Практика триває три тижні та проводиться після завершення літньої екзаменаційної сесії. Завдання розміщено на платформі Moodle в межах курсу “Навчальна (лінгвокультурознавча) практика (пол)” (https://e-learning.lnu.edu.ua/course/view.php?id=3774).

Про результати виконаної роботи студенти звітують під час захисту практики, який організовується у вересні. Для захисту подають письмовий звіт і опрацьовані матеріали відповідно до індивідуальних та групових завдань.

Рекомендована література

  1. Програми та матеріали практик для студентів I-Vкурсів словʼянського відділення філологічного факультету / укл. У. Ванчушович, А. Кравчук, О. Лазор. – Львів, 2001.
  2. Джерелознавча практика: завдання для студентів напряму підготовки “Філологія” (“Польська мова та література”) / Уклав Є. Ковалевський, наук. ред. А. Кравчук. – Львів: ВЦ ЛНУ ім. Івана Франка, 2011. – 52 с.

Основна

  1. Baczewski A., Szkice literackie. Asnyk. Konopnicka. Herbert. Rzeszów, 1991.
  2. Barańczak Uciekinier z Utopii: o poezji Zbigniewa Herberta. Londyn ,1984.
  3. Bereś Tako rzecze… Lem. Kraków, 2002.
  4. Brzozowski J. „Pan Cogito” Zbigniewa Herberta. Warszawa, 1991.
  5. Czachowska J.Gabriela Zapolska: monografia bio-bibliograficzna.  Kraków, 1966.
  6. Dlaczego Herbert. Wiersze i komentarze. Łódź, 1992.
  7. Fiałkowski T. Świat na krawędzi. Kraków, 2001.
  8. Franaszek Herbert. Biografia, t. 1 i 2., Znak, 2018.
  9. Gowarzewski  Mistrzostwa Polski. Ludzie (1918-1939). 100 lat prawdziwej historii. Katowice, 2017
  10. Poetyka, wartości i konteksty, red. Eugeniusz Czaplejewicz i Witold Sadowski, Warszawa, 2002.
  11. JarzębskiWszechświat Lema. Kraków, 2003.
  12. Kaliszewski Gry Pana Cogito, Kraków 1982, wyd. 2. rozszerz. Łódź, 1990.
  13. Kaliszewski A.Herbert. Warszawa, 1991.
  14. Kopciński J.Nasłuchiwanie. Sztuki na głosy Zbigniewa Herberta. Warszawa, 2008.
  15. Maciąg W. O poezji Zbigniewa Herberta. Wrocław, 1986.
  16. Marian Hemar wczoraj i dziś, red. M. Kurkiewicz, R. Mielhorski. Bydgoszcz, 2012.
  17. Mieszkowska A. Marian Hemar od Lwowa do Londynu,. Londyn, 2001.
  18. Myrdzik B.Poezja Zbigniewa Herberta w recepcji maturzystów, Lublin 1992.
  19. Olejniczak Arkadia i małe ojczyzny: Vincenz, Stempowski, Wittlin, Miłosz. Kraków, 1992.
  20. Orliński W. Co to są sepulki? Wszystko o Lemie. Kraków,
  21. Próchnicki W. Człowiek i dialog. „Na wysokiej połoninie” Stanisława Vincenza. Kraków, 1994.
  22. Rambowicz P. Mariana Hemara koncepcja satyry politycznej, „Ruch Literacki” 2008, nr 1.
  23. Smuszkiewicz A. Stanisław Lem. Poznań, 1995, seria: Czytani dzisiaj.
  24. Świat Vincenza. Studia o życiu i twórczości Stanisława Vincenza (1888-1971). Pod red. Jana A. Choroszego i J. Kolbuszewskiego. Wrocław, 1992.
  25. Twórczość Zbigniewa Herberta. Studia, red. Marzena Woźniak-Łabieniec, Jerzy Wiśniewski. Kraków, 2001.
  26. Weiss Т. Wstęp [do:] Gabriela Zapolska, Moralność pani Dulskiej.  Wrocław,
  27. Збіґнєв Герберт// Зарубіжні письменники. Енциклопедичний довідник. : у 2 т. / За ред. Н. Михальської та Б. Щавурського. — Тернопіль, 2005. — Т. 1 : А — К. — С.
  28. Олдаковська-Куфльова М. Станіслав Вінценз: письменник, гуманіст, поборник зближення народів. Біографія. Люблін:, 2012.
  29. СтаніславЛем // Зарубіжні письменники. Енциклопедичний довідник. : у 2 т. / За ред. Н. Михальської та Б. Щавурського. Тернопіль , 2006. — Т. 2 : Л — Я. — С. 29.

Інформаційні ресурси