Опис курсу

У результаті вивчення курсу студент повинен

знати:

• закономірності та особливості розвитку польської мови, як наддіалектного засобу суспільної комунікації;
• періодизацію історії розвитку польської мови;
• основні механізми та тенденції розвитку польської мови дописемного та писемного періодів;
• основні писемні пам’ятки польської мови; генеалогію польської мови;
• основні культурно-історичні умови розвитку польської мови; основні внутрімовні зміни польської мови.

вміти:

• аналізувати тексти старопольської мови, т.зв. середньопольського періоду й т.зв. новопольської доби;
• застосовувати правила та особливості діахронічного аналізу різних видів художнього історичного тексту;
• проектувати результати аналізу на сучасний стан розвитку мовної системи.

Здобуде soft skills (універсальні компетентності): гнучкість, креативність, відповідальність, командна робота, професійна етика, формування й відстоювання власної думки, професійна самопрезентація.

Загальні компетентності (ЗК):

ЗК 3. Здатність бути критичним і самокритичним.

ЗК 4. Здатність учитися впродовж життя й оволодівати сучасними знаннями.

ЗК 5. Здатність до пошуку, опрацювання й аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 6. Уміння виявляти, ставити і вирішувати проблеми.

ЗК 8. Здатність працювати в команді і автономно.

ЗК 9. Здатність спілкуватися іноземною мовою, опрацьовувати фахову літературу іноземною мовою.

ЗК 10. Здатність цінувати та поважати різноманітність і мультикультурність.

ЗК 11. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 12. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 13. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій, зокрема для вирішення стандартних завдань професійної діяльності.

ЗК 15. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.

Фахові компетентності (ФК):

ФК 1. Розуміння сутності та структури філологічної науки та її теоретичних основ.

ФК 2. Здатність демонструвати знання з теорії та історії польської й української мов і літератур.

ФК 3. Базові уявлення про мову як особливу знакову систему, її природу та функції, про генетичну і структурну типологію мов світу; фонетичний, лексичний, граматичний рівні мови.

ФК 4. Здатність аналізувати просторові (горизонтальні) та соціальні (вертикальні) різновиди мови, описувати соціолінгвальну ситуацію.

ФК 8. Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати польську й українську мови в усній та письмовій формах, у різних жанрах, стилях і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя.

ФК 9. Розуміння сутності й соціального значення майбутньої професії, основних проблем дисциплін, що визначають конкретну філологічну галузь, їх взаємозв’язку в цілісній системі знань.

ФК 10. Професійні знання й уміння з обраної спеціалізації.

ФК 11. Здатність до збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації мовних, літературних, фольклорних фактів, інтерпретації та перекладу тексту.

ФК 12. Здатність вільно оперувати спеціальною термінологією для розв’язання професійних завдань.

ФК 13. Розуміння значення всіх підсистем мови для вироблення вмінь аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.

ФК 16. Здатність здійснювати лінгвістичний та літературознавчий аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Програмні результати навчання (ПНР):

ПНР 2. Уміти аргументовано проводити дискусію з різних проблем, пов’язаних з історією і культурою українського та польського народів.

ПНР 4. Уміти аналізувати та опрацьовувати інформацію з наукових джерел.

ПНР 8. Вільно володіти іноземною мовою для здійснення професійної комунікації і міжособистісного спілкування.

ПНР 9. Уміти застосовувати загальногуманітарні та філологічні знання для виконання професійних обов’язків.

ПНР 11. Знати й уміти реалізовувати у практичній діяльності норми української та польської літературної мови, а також різних стилів мовлення.

ПНР 12. Знати історію української та польської мов і літератур.

ПНР 13. Володіти державною та іноземною мовою на належному рівні, що дозволяє створювати тексти різних жанрів і стилів.

ПНР 14. Знати систему мов, вміти аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.

ПНР 16. Окреслювати основні проблеми дисциплін, що визначають конкретну філологічну галузь, пояснювати їх взаємозв’язок у цілісній системі знань.